أ.دحسين حسن عبد الفتاح
أ*. د. حسين عبدالفتاح الغامدي
أستاذ علم نفس النمو والشخصية
قسم علم النفس، كلية التربية، جامعة أم القرى
ص. ب. 43644، جده 21571
ghamdi5@yahoo.com
0508509777
أولا: التاريخ التعليمي:
التعليم العام، المملكة العربية السعودية. الباحة. 1381-1392 هـ.
بكالوريوس الآداب، علم الاجتماع، جامعة الملك عبدالعزبز: 1979م.
الدبلوم العالي في التربية، جامعة أم القرى: 1400 هـ.
ماجستير، الإرشاد النفسي، جامعة أم القرى: 1404هـ.
دكتوراه الفلسفة، علم نفس النمو (عام)، المراهقة والشخصية (دقيق)، جامعة بتسبرغ، الولايات المتحدة: 1994هـ.
ثانيا: التدرج الوظيفي:
مدرس، وزارة المعارف (التربية والتعليم): 1393-1403 هـ.
محاضر، قسم علم النفس، جامعة أم القرى، 1404- 1415 هـ. (تخللها فترة البعثة).
أستاذ مساعد، النمو وشخصية المراهقين. قسم علم النفس، جامعة أم القرى: 1416- 1421 هـ.
أستاذ مشارك، قسم علم النفس، النمو وشخصية المراهقين. جامعة أم القرى: 1422- هـ.
أستاذ، قسم علم النفس، النمو وشخصية المراهقين. جامعة أم القرى: 1436 -1437هـ.
وحدة المقياس النفسية، إدارة الاختبارات المهنية، المركز الوطني للقياس. 1437هـ-الآن
ثالثا: الأعمال الإدارية:
وكيل ثانوية الفيصل، جده: 1402- 1403 هـ.
رئيس قسم علم النفس، جامعة أم القرى: 1421-1424 هـ.
عضو مجلس الكلية: 1427- 1429 هـ.
رئيس قسم علم النفس، جامعة أم القرى: 1431 – 1431 هـ. (عضو ممثل للكلية).
وكيل كلية التربية للتطوير، جامعة أم القرى: 1431-(تم الاعتذار عن الاستمرارية خلال العام الأول).
رابعا: الجوائز التقديرية:
جائزة التفوق التدريسي (علاوة إضافية)، وزارة المعارف: 1402-1403 هـ.
جائزة التفوق الدراسي، مرحلة الماجستير، جامعة أم القرى: 1404 هـ.
خامسا: الأطروحات:
رسالة الماجستير: دراسة لبعض سمات الشخصية لدى الجانحين وغير الجانحين بالمملكة العربية السعودية، قسم علم النفس، جامعة أم القرى: 1404 هـ.
أطروحة الدكتوراه: نمو الأنا ونمو الأحكام الخلقية لدى عينة من طلاب وطالبات جامعة أم القرى بالمملكة العربية السعودية، جامعة بتسبرغ، بنسلفانيا، الولايات المتحدة.
Ego Development and Moral Reasoning in College Men and Women in saudi Arabia. University of Pittsburgh, USA.
سابعا: الأبحاث المنشورة:
علم النفس المدرسي في المملكة العربية السعودة: (بحث مشترك(. El-Sendiony, EL-Marzouky, H., and AL-Ghamdy, H. (1987). School Psychology in Saudi Arabia. Journal of School Psychology, Vol. 25: 267-275.
دليل اختبار الرورشاخ، تأليف كلوبفر، ب وديفدسون، هـ. جامعة أم القرى: 1424 هـ.
النمو الأخلاقي لدى عينة من الذكور في المملكة العربية السعودية، حولية كلية التربية، عدد 16، جامعة قطر: 2000 م.
تشكل الهوية لدى عينة من الجانحين وغير الجانحين في المنطقة الغربية من المملكة العربية السعودية. المجلة العربية للدراسات الأمنية والتدريب، عدد 20، جامعة نايف العربية: 1421 هـ.
العلاقة بين تشكل الهوية والنمو الأخلاقي لدى عينة من الذكور في سن المراهقة والرشد بالمنطقة الغربية من المملكة العربية السعودية، المجلة المصرية للدراسات النفسية، عدد 29: 2001 م.
المقياس الموضوعي لتشكل هوية الأنا، مركز البحوث التربوية والنفسية، جامعة أم القرى: 1428 هـ.
الأسباب النفسية وراء القيادة المتهورة. (مشترك مع أ.د. زايد عجير الحارثي)، المؤتمر الثاني للسلامة المرورية، 1425.
مقياس النمو النفس اجتماعي للأنا: مقياس لتقييم حل أزمات النمو النفس اجتماعي للأنا من وجهة نظر أريكسون. جامعة نايف العربية. الرياض: 2010.
مقياس فاعليات الأنا: مقياس لتقييم كسب فاعليات الأنا من وجهة نظر أريكسون. جامعة نايف العربية. الرياض: 2010.
النمو النفس اجتماعي للأنا من وجهة نظر أريكسون وعلاقته بإدمان المخدرات: دراسة مقارنة لعينة من المدمنين والأسوياء بمدينة جدة. المجلة المصرية للدراسات النفسية، مجلد 22، عدد 74: 2012.
طبيعة علاقة فاعليات الأنا وقدرتها التنبؤية بمعتقدات الكفاية العامة لدى عينة من المراهقين بمدينة جده. مجلة عالم التربية، عدد أكتوبر: 2012.
قوى الأنا من وجهة نظر أريكسون وعلاقتها بتمايز الذات (2014)، المجلة المصرية للدراسات النفسية، مجلد 24، عدد 84: 2019-256.
أثر البناء النفسي من وجهة النظر التحليلية المعاصرة (أريك أريكسون) على تعاطي المخدرات: أنموذج تحليلي لديناميكية تعاطي وإدمان المخدرات. بحث مقدم في الندوة العلمية لحماية الشباب من المخدرات. برعاية جامعة نايف العربية. جامعة الجزائر. 21-23- 6 - 2010.
تشكل هوية الأنا لدى عينة من المتعاطين للمخدرات وغير المتعاطين: دراسة مقارنة على عينة من نزلاء مستشفى الأمل بجدة وعينة من العاديين. (2014). مركز البحوث النفسية والتربوية، جامعة أم القرى. (تم تقديمة 2012)
أثر تعديل قانون درجة القطع ومعيار حذف الاستجابات غير الصالحة على بعض الخصائص السايكومترية للمقياس الموضوعي لرتب هوية الأنا. (2014). مركز البحوث النفسية والتربوية، جامعة أم القرى. (تم تقديمة 2012)
المقياس الموضوعي للتفكير الأخلاقي SROM: مراجعة للمؤشرات التراكمية لصدق وثبات المقياس في المجتمع السعودي (2014). مركز البحوث النفسية والتربوية، جامعة أم القرى. (تم تقديمة 2013).
العلاقة بين رتب الهوية وأنماط الهوية ووظائفها لدى عينة من طلا وطالبات الجامعة. (Identity status, identity styles, and identity functions). (تحت الإعداد).
هوية الأنا كأساس فاعل للمعتقدات والمشاعر والممارسات الوطنية. الندوة الدولية. الهوية وتحديات العصر. 6-7/ 4/2016.
ثامنا: الدراسات والحقائب التدريبية المنجزة لصالح مؤسسات تعليمية أخرى:
تم إعداد مجموعة من الحقائب التدريبية لصالح قرية أطفال طيبة عند تأسيسها، حيث أدار أ. د. سعد الزهراني أعمال الفريق (1425 هـ) وتشمل:
حقائب تدريبية (موجهة لأمهات قرية أطفال طيبه):
الحقيبة التدريبية 1: خصائص النمو في الطفولة والمراهقة.
الحقيبة التدريبية 2: أساليب الرعاية والتربية والتعليم في الطفولة والمراهقة.
الحقيبة التدريبية 3: مشكلات النمو وأساليب الوقاية منها وأساليب علاجها.
الحقيبة التدريبية 4: تشكيل هوية الأنا لدى فاقدي هوية الجذور.
ترجمة دليل منظمة قرى أطفال SOS لصالح قرية أطفال طيبة (1425 هـ).
المساهمة في إعداد دليل العمل بقرية أطفال طيبة بالاعتماد على دليل قرى أطفال SOS (1425 هـ).
أخلاقيات وقيم العمل: معهد قلوبال للسياحة والفندقة (1426 هـ).
تاسعا: المؤلفات تحت الطبع أو الإعداد:
مقياس التفكير الأخلاقي-النموذج القصير. (تحت الإعداد: تم الانتهاء، ويجري راجعة لدليل يصوره لأر للطبع)
سيكولوجية الأنا: النظرية والتطبيقات من وجهة نظر أريك أريكسون التحليلية. (تحت المراجعة النهائية، متوقع 6/1436 هـ).
النمو الأخلاقي والتربية الأخلاقية (تم الانتهاء من المسودة الأولية كاملة، ومن المتوقع أن يراجع ويظهر 1436 هـ).
مبادئ البحث العلمي الكمي والكيفي (تم الانتهاء من المسودة الأولية كاملة، ومتوفرة على الموقع الإلكتروني، ومن المتوقع أن تراجع وظهر خلال النصف الثاني من عام 1436 هـ).
عاشرا: المساهمات والنشر العلمي بالنت
تم إنشاء موقع عرب سايكولوجي Arabpsychology.com، (تم التخلي عنه، وتحويله ليكون تحت مظلة جامعة أم القرى، وقد شمل العديد من الموضوعات والبحوث والأطروحات والرسائل التي قدمت مصدرا ولو بسيط للمعلومة على مستوى العالم العربي).
تم نشر العديد من الدراسات والمقالات والموضوعات من خلال مواقع مختلفة أهمها (موقع أطفال الخليج (
العضويات العلمية:
عضو الجمعية الأمريكية لعلم النفس، الولايات المتحدة الأمريكية.
عضو الجمعية المصرية لعلم النفس، القاهرة، مصر.
عضو الجمعية السعودية للقياس والتقويم. جامعة طيبه، السعودية.
الأعمال الاستشارية
استشارة محددة (6 أشهر)، بناء مشروع التربية الفكرية بالمدارس. 1425 هـ.
مستشار غير متفرغ. مكتب خالد بن عبدالله بن عبدالعزيز. مستشار لأعمال مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله لرعاية الموهوبين. 1425- الآن.
مستشار غير متفرغ. مركز القياس والتقويم، الرياض. 1432- مستمر.
المحاضرات والندوات العامة:
تم تقديم العديد من المحاضرات العامة في مجال علم النفس والبحث العلمي منها:
النمو المعرفي من وجهة نظر بياجيه وتطبيقاته التربوية. مركز الشرق، إدارة التربية والتعليم بجده. 1418 هـ.
المشكلات النفسية والسلوكية للأطفال والمراهقين، وسبل الوقاية والعلاج. مدرسة قرطبة المتوسطة، إدارة التربية والتعليم بجده، 1418 هـ.
التربية الأخلاقية والقيمية. دار الفكر (ندوه تخطيطية في سبيل إعداد منهج التربية الأخلاقية) (مشتركه مع الدكتور محمد عيسى فهيم. 1425 هـ)ـ
التربية الأخلاقية والقيمية. مدارس الملك فيصل (بطلب من المشرف على المدارس: د. عبدالله الحمدان، والمشرف على البرنامج د. عبدالله القاطعي).
تشكل الهوية وعلاقتها بالمشكلات النفسية والسلوكية والدراسية لدى المراهقين والشباب، جامعة أم القرى، 1421هـ.
التربية الأخلاقية (3 محاضرات للمعلمين) بالتنسيق مع مشرف المدرسة د. إبراهيم الدخيل. مدارس جده، 1419 هـ.
سلسلة محاضرات عن الموهبة والإبداع. بالتنسيق مع مدير التعليم (د. عبدالعزيز العقلة، والمشرفة، د. وفاء جان)، 1422 هـ.
المشاركة في برنامج (مرشد على الهاتف). إدارة التعليم بالطائف. بالتنسيق مع مكتب الإرشاد. د. سعيد الزهراني. 1425 هـ.
استخدام التقنيات الحديثة في جمع البيانات للبحوث العلمية (ندوه عامة على مستوى الوزارة)، إدارة التعليم بمكة المكرمة. 1425 هـ.
المشاركة في سلسلة من الندوات بعنوان (بين المشرف والباحث): تناقش استراتيجيات البحث العلمي. المنسقة. أ. د. ليلى المزروع (المشاركون: (د. حسين عبدالفتاح، د. جويبر الثبيتي، د. ربيع طه، د. على عسيري). 1421 هـ.
سلسلة من 5 محاضرات عامة في أساليب البحث العلمي (طلب من وكيلة القسم: أ. د. ليلى عبدالله المزروع)، كلية التربية، قسم الإناث، جامعة أم القرى. 1424 هـ.
الاختبارات التربوية: طبيعتها وأهدافها وأنواعها وأساليب إعدادها. محاضرة وجهت لأعضاء هيئة التدريس بجامعة نايف العربية ضمن فاعليات برنامج الجودة الشاملة، بطلب من الجامعة (المنسق. د. إبراهيم الدخيل). 1429 هـ.
قواعد إخراج البحث العلمي وفق أسلوب جماعة علم النفس الأمريكي (APA)، محاضرة موجهة للأعضاء وطلاب الدراسات العليا بكلية التربية، جامعة أم القرى، ضمن الأنشطة العلمية للكلية. 1431 هـ.
مناهج البحث النوعي Qualitative Research Methodology. المعهد الثقافي، الرياض. 1433 هـ.
النشاط الأكاديمي (المقررات التي تم تدريسها):
برنامج البكالوريوس
برنامج الماجستير
برنامج الدكتوراه
1. علم النفس التربوي.
2. التوجيه والإرشاد.
3. علم النفس التكويني
4. الاختبارات والتقويم.
5. بيولوجية الطفل (رياض الأطفال)
6. مدارس علم النفس
7. نظريات الشخصية
8. طرق دراسة النمو
9. علم نفس النمو
10. مشكلات النمو في الطفولة والمراهقة
11. اختبارات الشخصية
12. مناهج البحث العلمي
13. نظريات التعلم
14. الأمراض النفسية
15. نظريات التعلم (متقدم)
16. النمو مدى الحياة.
17. الدوافع والدافعية.
18. الاختبارات الإسقاطية.
19. نصوص في علم النفس (عام، تعلم، نمو) باللغة الإنجليزية.
20. سايكولوجية الأنا
21. مناهج البحث النوعي.
22. مناهج البحث 2: قواعد إخراج البحث العلمي.
23. الأساس البيولوجي والفسيولوجي للسلوك.
24. الأساس الاجتماعي والثقافي للنمو
25. قضايا معاصرة في علم النفس.
26. النمو المعرفي الاجتماعي.
27. سايكولوجية الموت.
التعاون مع المؤسسات الأكاديمية الخارجية:
تقديم مقرر نظريات الشخصية. برنامج الدكتوراه، كلية التربية للبنات. 1422/ 1423 هـ
تقديم مقرر قضايا في علم النفس المعاصر. برنامج الدكتوراه، كلية التربية للبنات. 1422/ 1423 هـ
تقديم مقرر القياس والتقويم. الجامعة العربية المفتوحة، 1430 هـ.
تقديم مقرر أخلاقيات العمل. معهد قلوبل للسياحة والفندقة. 1426 هـ.
إعداد محتويات مقرر التربية القيمية (قيم العمل)، معهد قلوبال للسياحة والفندقة.
إعداد أربع حقائب لتدريب الأمهات بقرية أطفال طيبه.
تم مناقشة العديد من الرسائل والأطروحات بجامعة الملك خالد، جامعة الأمام محمد بن سعود، جامعة نائف العربية.
تقديم محاضرات عامة في مؤسسات أكاديمية مختلفة (سبق ذكر نماذج منها).
إعداد برنامج الدكتوراه بقسم علم النفس
تم إعداد برنامج الدكتوراه بقسم علم النفس بالجامعة أثناء رئاسة القسم، وتم الإشراف على إنجازه بمشاركة لجان متخصصة، وتم تحمل المسئوليات الأكبر لضمان خروجه.
الإشراف العلمي: رسائل وأطروحات تم الإشراف عليها
أطروحات الدكتوراه:
العمري، علي سعيد (1429). نمو فاعليات الأنا وقدرتها التنبؤية بنمو التفكير الأخلاقي لدى عينة من الذكور والإناث في سن المراهقة وحتى الرشد بمدينة أبها بمنطقة عسير. رسالة الدكتوراه. جامعة أم القرى.
ميرة، وفاء عبداللطيف عبدالغني (1433). أثر البناء النفسي من وجهة نظريتي العلاقة بالموضوع (الافتراق والتّشخّص) وسيكولوجية الأنا على القدرة على اتخاذ القرارات الأيديولوجية والمهنية لدى عينة من المراهقين في المنطقة الغربية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية والاجتماعية والأكاديمية. أطروحة دكتوراه غير منشورة. قسم علم النفس. جامعة أم القرى.
الشمراني، ريسة حوفان (1431). طبيعة ومسار العلاقة بين قوى الأنا والتنظيم الذاتي والدافعية الداخلية والتحصيل الدراسي لدى عينات من العاديين والموهوبين مرتفعي ومنخفضي الإنجاز. بالمرحلة الثانوية بمدينة محايل. أطروحة دكتوراه. تحت الإعداد (مرحلة التطبيق الميداني. قسم علم النفس. جامعة أم القرى.
رسائل الماجستير:
الهويش، سليمان يحيى (1420). العلاقة بين ضغوط العمل والرضا الوظيفي لدى العاملين بمصنع الحديد والصلب بشركة حديد (سابك). رسالة ماجستير غير منشورة. قسم علم النفس. جامعة أم القرى.
الغامدي، حميد غارس (1421). نمو الأحكام الأخلاقية لدى الجانحين وغير الجانحين: دراسة مقارنة لنمو الأحكام الأخلاقية وعلاقته ببعض المتغيرات لدى عينة من الجانحين وغير الجانحين بالمنطقة الغربية من المملكة العربية السعودية. رسالة ماجستير غير منشورة. قسم علم النفس. جامعة أم القرى.
الأسمري، علي بن سعيد (1421). العلاقة بين التوافق الدراسي وبعض المتغيرات الاجتماعية والأكاديمية لدى طلاب وطالبات جامعة أم القرى. رسالة ماجستير غير منشورة. قسم علم النفس. جامعة أم القرى.
تونسي، عديلة حسن طاهر (1423). القلق والاكتئاب لدى عينة من المطلقات وغير المطلقات في مدينة مكة المكرمة. رسالة ماجستير غير منشورة. قسم علم النفس. جامعة أم القرى.
عسيري، عبير محمد حسن (1424). علاقة تشكل هوية الأنا بكل من مفهوم الذات والتوافق "النفسي والاجتماعي والعام" لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الطائف. رسالة ماجستير غير منشورة. قسم علم النفس. جامعة أم القرى.
الغامدي، عبد العزيز بن أحمد بن غرم الله (1425). التفكيرُ الابتكاريِّ وعلاقته ببعضِ سماتِ الشخصِّيةِ المميَّزةِ للمراهقينَ الموهوبينَ وغيرِ الموهوبينَ في مجالِ لرسمِ التشكيلي بمحافظةِ جدة. رسالة ماجستير غير منشورة. قسم علم النفس. جامعة أم القرى. رسالة ماجستير غير منشورة. قسم علم النفس. جامعة أم القرى.
الغامدي، عبدالرحمن بن محمد آل ناصر (1425). التفكير النَّاقد في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية، والأكاديمية لدى عينة من طلاب وطالبات المرحلة الثانوية بمدينة جدة. رسالة ماجستير غير منشورة. قسم علم النفس. جامعة أم القرى.
حنتول، احمد بن موسى محمد (1325). أنماط السلوك الإجرامي في مرحلة الرشد وعلاقتها ببعض المتغيرات الشخصية لدي عينة من المودعين في سجون المنطقة الغربية. رسالة ماجستير غير منشورة. قسم علم النفس. جامعة أم القرى.
عريشي، صديق بن أحمد محمد (1425). نمو الأحكام الخلقية وعلاقته بالسلوك العدواني لدى عينة من نزلاء مؤسسة التربية النموذجية والتعليم العام في مرحلة المراهقة بمنطقة مكة المكرمة. رسالة ماجستير غير منشورة. قسم علم النفس. جامعة أم القرى.
الزهراني، نجمه حسن (1426). النمو النفس– اجتماعي وفق نظرية أريكسون وعلاقته بكل من التوافق المدرسي التحصيل الدراسي. رسالة ماجستير غير منشورة. قسم علم النفس. جامعة أم القرى.
الحربي، حنان بنت حمادي (1426). معتقدات الكفاية الأكاديمية واتجاه الضبط وعلاقتها بالتحصيل الدراسي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية والأكاديمية لدى عينة من طلاب وطالبات جامعة أم القرى. رسالة ماجستير غير منشورة. قسم علم النفس. جامعة أم القرى.
العريفي، هدى بنت محمد بن عبدالله (1427). الخصائص السيكومترية لاختبار متعدد البدائل (طويل، متوسط، قصير) في ضوء بعض خصائص الدافعية (فاعلية الذات، اتجاه الضبط). رسالة ماجستير غير منشورة. قسم علم النفس. جامعة أم القرى.
العُمير، علي هادي بن محمد (1428). تَشَكُّل هُوية الأنا في ضوء بعض المتغيرات الأكّاديمية لدى عينة من طُلاب وطَالبات المرحلة الجامعية في منطقة جازان. رسالة ماجستير غير منشورة. قسم علم النفس. جامعة أم القرى.
القحطاني، تركية جبران (1429). فاعليات الأنا وفق نظرية أريكسون وعلاقتها بالتحصيل الدراسي في ضوء بعض المتغيرات الأكاديمية لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة أبها. رسالة ماجستير غير منشورة. قسم علم النفس. جامعة الملك خالد، أبها.
الدعدي، غزلان شمسي محمد (1429). الضغوط النفسية والتوافق الأسري والزواجي لدى عينة من أباء وأمهات الأطفال المعاقين تبعا لنوع ودرجة الإعاقة وبعض المتغيرات الديموغرافية والاجتماعية. رسالة ماجستير غير منشورة. قسم علم النفس. جامعة أم القرى.
زاهد، رانية عبد العزيز محمد (1429). علاقة النضج النفس اجتماعي والأخلاقي بأنماط السلوك الجانح: دراسة مقارنة لعينة من الجانحات وغير الجانحات بمدينة مكة. رسالة ماجستير غير منشورة. قسم علم النفس. جامعة أم القرى.
سمكري، أزهار ياسين (1429). الرضا الزواجي وأثره على بعض جوانب الصحة النفسية للمرأة في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية والاجتماعية لدى عينة من المتزوجات في منطقة مكة المكرمة. رسالة ماجستير غير منشورة. قسم علم النفس. جامعة أم القرى.
الغامدي، آمنة محمد صالح المحكم (1329). فاعلية استمارة التقويم المستمر للصف الرابع الابتدائي: دراسة تقويمية لصدق المحتوى، وفاعلية الاستخدام في ضوء بعض الكفايات المهنية للمعلمات في مكة المكرمة. رسالة ماجستير غير منشورة. قسم علم النفس. جامعة أم القرى.
طاشكندي، إيمان عبد العزيز (1430). مدى صلاحية المقياس الجمعي للكشف عن الموهوبين “مقياس جيفت" دراسة للخصائص السيكومترية على عينة من تلميذات الصف الخامس والسادس الابتدائي بمدينة الطائف. رسالة ماجستير غير منشورة. قسم علم النفس. جامعة أم القرى.
الفقيه، حسن بن أحمد بن عبدالله (1430). تقنين اختبار القــدرة المبكرة في الرياضيات TEMA-3 على عينة من تلاميذ الصفوف الأولية بالمرحلة الابتدائية –بنين في محافظة القنفذة التعليمية. رسالة ماجستير غير منشورة. قسم علم النفس. جامعة أم القرى.
الشمراني، ريسة حوفان (1431). الاغتراب وعلاقته بدرجة نضج الأنا وفق نظرية أريكسون وسمات الشخصية السوية والعصابية من وجهة نظر أريك فروم لدى عينة من العاملات (دراسة على منطقة محايل عسير التعليمية). رسالة ماجستير غير منشورة. قسم علم النفس. جامعة أم القرى.
آل جابر، محمد بن عبده محمد (1431). النمو النفس اجتماعي للانا وعلاقتها ببعض المشكلات السلوكية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية في محافظة محايل التعليمية للبنين. رسالة ماجستير غير منشورة. قسم علم النفس. جامعة أم القرى.
اللحياني، أزهار صلاح عبد الحميد (1432). التفكير الأخلاقي وعلاقته بالمسئولية الاجتماعية في ضوء بعض المتغيرات الأكاديمية لدى عينة من طالبات جامعة أم القرى بمدينة مكة المكرمة. رسالة ماجستير غير منشورة. قسم علم النفس. جامعة أم القرى.
الحارثي، مستوره زهيميل لاحق (1432). النمو النفس اجتماعي والأخلاقي وعلاقته بالعدوان والمشاعر العدائية لدى عينة من نزلاء دور التربية والعاديين بمرحلة المراهقة بمكة المكرمة (دراسة مقارنة). رسالة ماجستير غير منشورة. قسم علم النفس. جامعة أم القرى.
زواوي، رولا محمد صالح عبد الرحمن (1432). التفكير الدجماتي وعلاقته بالتفكير الأخلاقي لدى عينة من الراشدين بمدينة مكة المكرمة في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية والاجتماعية. رسالة ماجستير غير منشورة. قسم علم النفس. جامعة أم القرى.
المالكي، رانيا معتوق محمد (1432). فاعليات الأنا وعلاقتها بالرضا عن الحياة لدى عينة من السعوديات في مدينة مكة المكرمة في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية والاجتماعية. رسالة ماجستير غير منشورة. قسم علم النفس. جامعة أم القرى.
هلال، سهـام بنت إبراهيم بن سراج (1432). الحاجات النفسية وعلاقتها بالاغتراب والتوجهات الشخصية لدى عينة من العاملين والعاطلين عن العمل بمدينة مكة المكرمة في ضوء بعض المتغيرات (دراسة تحليلية وفق منظور إريك فروم). رسالة ماجستير غير منشورة. قسم علم النفس. جامعة أم القرى.
القرني، عبدالله بن محمد بيشي (1432). فاعلية استخدام التعزيز الرمزي وتكلفة الاستجابة لخفض السلوك العدواني لدى الطلاب المتخلفين عقليا بمدارس الدمج الابتدائية: دراسة ميدانية بمنطقة عسير. رسالة ماجستير غير منشورة. قسم علم النفس. جامعة أم القرى.
المالكي، مسلان بن مسيلي (1433). مهارات ما وراء المعرفة والتفكير الابتكاري وعلاقتهما باستراتيجيات مواجهة الضغوط الصفية لدى معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية بمحافظة الليث. رسالة ماجستير غير منشورة. قسم علم النفس. جامعة أم القرى.
الجهني، اعتدال معتق عوده (1433). فاعلية برنامج في الإرشاد العقلاني- الانفعالي- السلوكي في خفض درجة الاكتئاب والأفكار اللاعقلانية لدى عينة من مدمني المخدرات بمستشفى الأمل بجدة. رسالة ماجستير غير منشورة. قسم علم النفس. جامعة أم القرى.
الخيري، صفية إبراهيم (1433). الذكاء الوجداني وعلاقته بالضغوط النفسية لدى عينة من الأمهات العاملات في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية والأسرية في محافظة محايل عسير. رسالة ماجستير غير منشورة. قسم علم النفس. جامعة أم القرى.
الرحيلي، إيمان بنت عوض (تحت الإعداد). الأمن النفسي وعلاقته بالتوافق الدراسي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية والأكاديمية لدى عينة من طلاب وطالبات جامعة أم القرى بمدينة مكة المكرمة. رسالة ماجستير غير منشورة. قسم علم النفس. جامعة أم القرى.
الغامدي، صالح علي سعيد (تحت الإعداد). فاعليات الأنا من وجهة نظر إريكسون وعلاقتها بالوعي المهني لدى طلاب وطالبات المرحلة الثانوية في محافظة جدة في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية والاجتماعية والأكاديمية. رسالة ماجستير غير منشورة. قسم علم النفس. جامعة أم القرى.
المشاركات الصحافية والإعلامية:
سلسلة من المقالات مثل: صحيفة الجزيرة. بطلب من الصحيفة. صفحة نحو مجتمع آمن؛ المشاركة بندوة عن العمالة الأجنبية وأثارها. جريد عكاظ؛ المشاركة في تحقيق بصحيفة الرياض عن الجرأة والتهور لدى الأطفال.
العديد من المشاركات التلفزيونية منها: عدة حلقات بالتلفزيون السعودي (المملكة هذا الصباح). تقديم المقدم. سامي عنبر، المشاركة في ندوة عن الصحة النفسية. التلفزيون السعودي. تقديم الدكتور زايد الحارثي.
المشاركة في عدد من الحلقات. التلفزيون السعودي القناة الثقافية.
التعاون مع إذاعة المملكة (القناة الأولى) في عدد من حلقات البرنامج الإذاعي، المملكة هذا الصباح، تقديم المذيع محمد بن نهار.
